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通过探究研究生缺乏创新能力的根源,指出中国传统文化、师道尊严的师生关系及人们对德育的认识存在误区是其主要因素.进而分析得出德育在培养研究生创新能力方面具有明显优势的结论,并提出了基于德育的研究生创新能力培养的具体途径.
基于德育的研究生创新能力培养
【摘 要】
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通过探究研究生缺乏创新能力的根源,指出中国传统文化、师道尊严的师生关系及人们对德育的认识存在误区是其主要因素.进而分析得出德育在培养研究生创新能力方面具有明显优势
【机 构】
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聊城大学教育科学学院,山东聊城,252000
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2013年13期
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