【摘 要】
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深度学习,是指在教师的引领下,学生围绕具有挑战性的学习主题,全身心地参与,以体验成功,从而获得全方位发展的学习过程。深度学习的一个重要条件是“设计有助于学生深度思考
【基金项目】
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福建基础教育课程教学研究2019年课题《基于深度学习的小学数学“问题导学”课堂教学实践研究》(课题批准号:MHYKT 2019-154)的研究成果之一。
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深度学习,是指在教师的引领下,学生围绕具有挑战性的学习主题,全身心地参与,以体验成功,从而获得全方位发展的学习过程。深度学习的一个重要条件是“设计有助于学生深度思考的教学活动”。往往可以通过问题引出教学活动,教师应在教学活动中突出问题导向,抓住教学的核心问题,用“问题串”进行有效追问,把学生思维引向深处。
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