【摘 要】
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农村初中生在学习过程中,由于缺乏对整本书阅读的习惯,也会直接影响其思维以及学习能力的发展.农村初中教育和城市初中教学存在着诸多的差异,这就需要教师在具体的教育当中能
【机 构】
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甘肃省白银市,甘肃省白银市第五中学
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农村初中生在学习过程中,由于缺乏对整本书阅读的习惯,也会直接影响其思维以及学习能力的发展.农村初中教育和城市初中教学存在着诸多的差异,这就需要教师在具体的教育当中能针对农村初中生的不足针对性弥补,促进学生高效学习发展.本文先就农村初中生整本书阅读的价值以及阅读现状调查情况进行阐述,然后就农村初中生整本书阅读的设计指导措施详细探究,希冀能通过从理论上就整本书阅读的理论研究,能为农村初中生整本书阅读起到一定启示作用.
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