【摘 要】
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目前学校开展德育工作的方式往往比较单一,内容注重说理性,创新性和时效性不足,不能引起学生的兴趣和认同,收效甚微。随着信息技术的快速发展,新型信息技术逐渐成为教学改革
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目前学校开展德育工作的方式往往比较单一,内容注重说理性,创新性和时效性不足,不能引起学生的兴趣和认同,收效甚微。随着信息技术的快速发展,新型信息技术逐渐成为教学改革的重要动力。传统的多媒体教学通常使用单一的演示软件,教学方式单调、刻板、交互性差,学生容易出现听课疲劳,无法长时间集中注意力等现象。在科技高度发展的今天,将新型演示软件引入课堂教学已经是必然趋势。它对培养学生的逻辑思维,有效地吸引学生的课堂注意力,
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