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一般来说，老师们在讲读课文第二课时前，都会进行复习，目的是回顾第一课时所学内容，为第二课时教学做好铺垫。平常，我们所见到的复习环节，大多是让学生把已经掌握的知识复述一遍。例如，以前我教学《童年的发现》（人教版五年级下册）一文，第二课时的“温故”环节，我是这样组织教学的：
复习不等于重复
【摘 要】
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一般来说，老师们在讲读课文第二课时前，都会进行复习，目的是回顾第一课时所学内容，为第二课时教学做好铺垫。平常，我们所见到的复习环节，大多是让学生把已经掌握的知识复述一遍。例
【机 构】
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广东省广州市花都区骏威小学
【出 处】
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小学语文
【发表日期】
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2011年6期
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