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游戏情境就是教师为幼儿游戏所创设的游戏环境。一个好的游戏情境能够吸引幼儿的注意力,让幼儿变被动学习为主动学习,提升学习积极性,激发学习兴趣。在游戏情境中,幼儿扮演不同的角色,按照自己的意愿进行模仿和想象,并借助真实或替代的游戏材料,利用语言、动作、表情等创造性地再现自己的所见所闻。
幼儿数学核心经验学习策略研究
【摘 要】
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游戏情境就是教师为幼儿游戏所创设的游戏环境。一个好的游戏情境能够吸引幼儿的注意力,让幼儿变被动学习为主动学习,提升学习积极性,激发学习兴趣。在游戏情境中,幼儿扮演不
【机 构】
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南京市六合区幸福城幼儿园
【出 处】
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动漫界:幼教365
【发表日期】
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2021年24期
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