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合作不仅是有效的学习手段,它本身也是一种目的。教师通过引导学生合作预习、合作练习、合作读议、合作表演等形式,让学生在合作学习中学习合作,提高课堂的教学效率,为促进学生的可持续发展服务。
小学语文教学中如何培养学生合作学习的技巧
【摘 要】
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合作不仅是有效的学习手段,它本身也是一种目的。教师通过引导学生合作预习、合作练习、合作读议、合作表演等形式,让学生在合作学习中学习合作,提高课堂的教学效率,为促进学
【机 构】
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重庆市垫江县坪山小学校
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2015年7期
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