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初中数学建模的目的是为初中数学教学服务的，因此，建模必须与平常的教学内容相结合，并把建模落实到培养学生的自主学习、合作探究的意识过程之中，让数学建模真正是学生数学认知的方法，在数学建模中提升科学素养本文通过多年来的教育教学实践的经验来谈谈如何在初中教学中实施数学建模，仅供同仁们切磋、商讨．
初中数学建模教学的实践与探究
【摘 要】
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初中数学建模的目的是为初中数学教学服务的，因此，建模必须与平常的教学内容相结合，并把建模落实到培养学生的自主学习、合作探究的意识过程之中，让数学建模真正是学生数学认知的
【机 构】
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江苏泰州市汪群初级中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2017年6期
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