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在英语教学研讨中,很多老师认为英语教学费时费力、效果差的观点仍然普遍。当然,影响教学质量的各种因素很多,在此不再赘述。笔者
在英语教学中渗透情感教育
【摘 要】
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在英语教学研讨中,很多老师认为英语教学费时费力、效果差的观点仍然普遍。当然,影响教学质量的各种因素很多,在此不再赘述。笔者
【机 构】
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江苏如皋市东燕中学
【出 处】
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新课程研究(基础教育)
【发表日期】
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2007年11期
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