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“走，去听我的课，小赵，小张!”在我和曹老师同教一个年级时，这是他去上课前经常对我们说的一句话。这不是督促我们完成作为年轻老师的听课任务，而是发自肺腑的诚挚邀请!曹老师的每节课，清新疏朗，令人耳目一新。不管新篇目还是老篇目，他都能切准文章的命脉，牵一发而动全身，从一个问题入手，引领学生进入文本，逐渐深入文本核心。他对文本和课堂把握的力度和准度，让人叹为观止。