【摘 要】
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班级是学校教育教学工作最基层的组织单位,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,具有举足轻重的地位和作用。尤其作为一名小学低段的班主任,如何做好低
【机 构】
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浙江省绍兴市越城区东湖镇中学小学部
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班级是学校教育教学工作最基层的组织单位,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,具有举足轻重的地位和作用。尤其作为一名小学低段的班主任,如何做好低段班级工作,让学生快乐地乘上学习生涯的第一艘渡船,到达成功的彼岸呢？一、倾注热情,培养集体观念法·巴比塞曾说过：＂个性和集体融合起来,不会失去个性,相反,只有在集体中,个性才能得到高度的完善和觉醒。＂
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