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【正】 柏拉图(公元前427年——348年)一生大部分时间和精力从事教育事业,是西方第一个建立起教育学体系的教育理论家。他的教育理论具有许多明显的特点。首先,他强调教育的社会属性,使自己有关教育的一切思想观点、理论计划、实践活动始终自觉地服从并服务于自己的社会政治理想、伦理道德教条及哲学观。其次,教育理论内容的全面性,从教育的性质、作用到教育的制度、目的;从教学论到德育论;从体育论到美育论;从幼儿教育到学校