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计算教学是小学数学教学的主要内容之一．然而，新课程实施以来，学生的计算能力却普遍下降了，其原因主要是老师们为了追求新课程理念，把计算教学上得太花哨、太复杂，计算教学的效率也就低了．怎么样使计算教学既不枯燥又不花哨呢？唯一的途径是努力钻研教材，精心设计好每个教学环节，把计算课上得简单而富有实效．
追求简约的计算教学
【摘 要】
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计算教学是小学数学教学的主要内容之一．然而，新课程实施以来，学生的计算能力却普遍下降了，其原因主要是老师们为了追求新课程理念，把计算教学上得太花哨、太复杂，计算教学的效率也
【机 构】
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浙江省青田县温溪镇第四小学
【出 处】
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湖南教育(下)
【发表日期】
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2010年4期
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