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2004年4月，东交民巷小学开始参与首都师范大学远程教育研究所主持的“中英交互白板实验研究项目”，我有幸成为国内首批运用交互白板边行英语势？学的实践者。在2年多的教学实践中，深深感受到交互白板具有切实的有用性和良好的发展前景。
交互白板应用拓展，源自实践
【摘 要】
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2004年4月，东交民巷小学开始参与首都师范大学远程教育研究所主持的“中英交互白板实验研究项目”，我有幸成为国内首批运用交互白板边行英语势？学的实践者。在2年多的教学实践中
【机 构】
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北京东交民巷小学
【出 处】
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教育信息化
【发表日期】
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2006年12期
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