【摘 要】
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为探讨运用思维导图对肛肠科住院患者进行健康教育的效果,选择2016年1～10月在我院肛肠科住院的200例患者进行研究,随机分为观察组和对照组,各100例.观察组运用思维导图方式对
【机 构】
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成都肛肠专科医院 四川成都610015
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为探讨运用思维导图对肛肠科住院患者进行健康教育的效果,选择2016年1～10月在我院肛肠科住院的200例患者进行研究,随机分为观察组和对照组,各100例.观察组运用思维导图方式对患者进行健康教育,对照组采用传统形式进行健康教育.对比2组患者对健康教育内容的知晓度、依从性和满意度.结果显示,观察组患者对健康教育内容的知晓度、依从性及满意度均明显高于对照组,P ＜0.05.结果表明,运用思维导图对肛肠科住院患者进行健康教育,方法简便实用,可明显提高患者对健康教育的知晓度、依从性及满意度,效果满意,值得临床推广应用.
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