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素质教育下,运用参与式教学方法开展历史教学,凸显学生主人公的地位,体现出当前教育特点。文章以参与 式教学方法在初中历史课堂教学中运用为研究对象,对此提出几点建议,希望对历史教学活动开展提供帮助。
分析参与式教学方式在初中历史课堂中的运用
【摘 要】
：
素质教育下,运用参与式教学方法开展历史教学,凸显学生主人公的地位,体现出当前教育特点。文章以参与 式教学方法在初中历史课堂教学中运用为研究对象,对此提出几点建议,希望
【机 构】
：
重庆市云阳实验中学校
【出 处】
：
文学少年
【发表日期】
：
2020年3期
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