论文部分内容阅读
在教学改革新时期、新视角下教师要不断完善课堂中的教学方法，优化课堂教学环节。在初中历史课堂知识讲解过程中，教师n也应主动践行核心素养思想，通过核心素养思想的贯彻和落实，优化学生在知识学习中的体验，能够有效、全面促进学生在课堂学习中的发n展，通过初中历史课堂教学与核心素养思想的融合，让学生能够在课堂学习中取得全面性进步，通过核心素养思想全面培养学生，促使初中n生形成正确价值观念。基于此，文章中主要分析了核心素养思想视角下初中历史课堂教学的有效策略。