多元读写模式在高中英语教学中的应用研究

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随着教学模式的不断创新发展,传统模式教学已经不适合当下教育体系的发展,现下产生了很多适合英语教学的方法,本文针对多元读写模式在高中英语教学中的应用进行研究,这种多元化的教学方式能提高学生的英语综合水平能力,相较传统模式教学更能调动学生学习的积极性,进而在根本上提高学生学习的效率,能让学生从学习的各个方向入手,调动更多知觉模态去学习英语.
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