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职教集团作为一个新的组织形式，是职业教育面向市场办学和参与社会分工的结果。它通过“专业+产业”、“教学+研发”、“培养+就业”等链条，将学校、企业等市场的主体和人才培养的各个环节有机的结合，并动态的加以组合，实现了资源优化配置和功能整合；促进专有人才、技术、设备的社会化、产业化以及教育效益、经济效益、人才效益的最优化，形成“共建、共享、共赢、共长”的新机制，实现了职业教育的根本转变。