【摘 要】
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This essay is a practical step to Learning Theory.By comparing cognitive learning with non-cognitive learning,the author tries to lay emphasis on creative forei
【机 构】
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Business English Teaching and Research Section, Business Department, Yangzhou Higher Vocational Busi
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This essay is a practical step to Learning Theory.By comparing cognitive learning with non-cognitive learning,the author tries to lay emphasis on creative foreign language learning.
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