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综合性高校应用型人才培养模式研究——以生理学实验教学改革为视角
综合性高校应用型人才培养模式研究——以生理学实验教学改革为视角
来源 :北华大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ruanmm2588
【摘 要】
:
突出应用能力培养的生理学实验教学模式是指通过优化教学内容、教学方法培养护生的实践操作能力、分析问题和解决问题的能力及团队协作能力,使护生能够灵活地将理论应用于实
【作 者】
:
李菁
杨丽娟
曲娴
李春颖
【机 构】
:
北华大学护理学院,北华大学基础医学院
【出 处】
:
北华大学学报:社会科学版
【发表日期】
:
2016年1期
【关键词】
:
生理学
实验教学
护理学专业
教学改革
核心能力
【基金项目】
:
北华大学教学研究课题“突出应用能力培养的生理学实验教学模式在护理学专业的应用”的阶段性研究成果.
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突出应用能力培养的生理学实验教学模式是指通过优化教学内容、教学方法培养护生的实践操作能力、分析问题和解决问题的能力及团队协作能力,使护生能够灵活地将理论应用于实践之中,为高技能应用型护理人才培养提供新的途径。此教学模式注重提升护生的核心能力,为其将来更好地走向临床工作做坚实的铺垫。
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