论文部分内容阅读
新课程改革的提出使得学生的课业负担减轻,但在这种仍需要以“考”来评定学生能力的社会环境下,教学目标不仅需要减轻学生的课业负担,同时也要保证教师的教学质量,所以提高课堂的教学效率便成为教育教学中的重要因素.将针对提高化学课堂教学效率的四种方法进行研究:从学生原有经验出发激发学习兴趣、开展情境式教学模式、创新法、开发化学微课程.