【摘 要】
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怎样把体育课上得既规范又生动活泼孙嘉林“如何根据学生的年龄特点把体育课上得既规范又生动活泼”，是我区小学体育教学研究的课题之一它促使我们教师认真研究如何把握学生的
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怎样把体育课上得既规范又生动活泼孙嘉林“如何根据学生的年龄特点把体育课上得既规范又生动活泼”，是我区小学体育教学研究的课题之一它促使我们教师认真研究如何把握学生的年龄特点，在规范化的基础上，体现小年儿童生理和心理特点．把教研和科研紧密结合起来，使体育...
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