探究高中数学课堂教学中的有效师生互动

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现阶段,我国社会经济和科学技术高速发展,教育行业应该与时俱进、开拓创新。在此背景下,高中数学课堂教学需要加强师生互动,站在生的角度思考问题,满足其多样化需求。随着新课改的不断深入,传统的填鸭式教学方式不符合时代发展要求,展现出很大的局限性。因此,高中数学课程教学需要改革创新,激发高中生的学习积极性,提高其自主学习能力。
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