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开展全科型小学师资培训，是小学教育改革发展的时代要求，也是适应小学新课程改革、提高小学教育质量与师资力量的现实需求。本文从必要性与可行性两个方面对广东省开展全科型小学师资培训进行分析、论述。
全科型小学师资培训的必要性与可行性分析——以广东省为例
【摘 要】
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开展全科型小学师资培训，是小学教育改革发展的时代要求，也是适应小学新课程改革、提高小学教育质量与师资力量的现实需求。本文从必要性与可行性两个方面对广东省开展全科型小
【机 构】
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广东外语艺术职业学院科研处
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2013年8期
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