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【摘 要】新课堂下的学生管理,要转变思维,教师要做好引导作用,充分发挥学生的主体作用,让学生参与自我管理,做班级的主人,使班集体既成为学生实现自我价值的阵地,又让学生在此过程中快乐地成长。  【关键词】自我管理 新课堂 共同目标 制度  班级是学校中最基层的组织,学校的教育教学工作都是通过班级来实现的,这一切在很大程度上取决于班主任的工作态度和管理方法。在班级管理的摸索和实践中,我深深地
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