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针对眼科解剖精细、检查特殊、检诊繁多、手术细微等特点，提出构建网络资源平台，将眼科临床实践中积累的大量图片、视频等教学资料纳入信息化管理，并且进一步开发、收集、整合为优质的临床教学资源，使学生在学习中自主性增强、机动性加大，点面结合及进行模拟训练的一些做法。
基于临床教学资源整合的眼科信息化教学探索
【摘 要】
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针对眼科解剖精细、检查特殊、检诊繁多、手术细微等特点，提出构建网络资源平台，将眼科临床实践中积累的大量图片、视频等教学资料纳入信息化管理，并且进一步开发、收集、整合为
【机 构】
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第二军医大学第一附属医院眼科
【出 处】
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中国医学教育技术
【发表日期】
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2012年6期
【基金项目】
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基金项目：2011年第二军医大学第一附属医院教改课题“眼科临床教学资源信息化管理与信息化自主学习的研究”（CHJJ2011008）
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