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作文是学生文字表达能力和思想水平的体现，是其遣词造句、组织写作素材能力和观察能力的综合训练。处于基础教育阶段的小学生，对其进行正确、有效的习作能力培养，关键在于循序渐进地引导，在于日积月累培养，更在于良好的写作方法的勤学多练。
点亮学生习作之心 培养学生习作能力
【摘 要】
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作文是学生文字表达能力和思想水平的体现，是其遣词造句、组织写作素材能力和观察能力的综合训练。处于基础教育阶段的小学生，对其进行正确、有效的习作能力培养，关键在于循序渐
【机 构】
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广东省东莞市寮步镇香市小学 广东 东莞 523400
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年22期
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