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<正>主持人语:核心素养是当代世界教育的共同课题,语文核心素养包括四个方面——语言建构与运用,思维发展与品质,文化传承与理解,审美鉴赏与创造。其中,语言建构与运用是核心之核心。此处的思维不是一般意义上的思维,而应是语言的思维——语言活动、语言作品所体现的思维;此处的文化应是语言的文化——由语言和言语所承载、体现的文化;此处的审美应是语言