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因为我的书写很差，作业经常被老师批评不工整，所以妈妈给我报了一个书法培训班。
还没有上课前，我以为毛笔跟圆珠笔、铅笔等的写法差不多，应该很容易上手，大不了字丑一点就是了！“拿毛笔时用大拇指、食指、中指拿住笔，无名指和小拇指把笔顶住……”上课第一天，老师教我们怎样握笔，我才发现自己大错特错了。老师一边讲解，一边示范给我们看。我按老师说的去做，但总也学不像，还是习惯像用铅笔一样，用中指顶住笔。直到老师手把手教我每个手指头的把位，我才握得有点像了。
好不容易学会了握笔，本以为这下即使不能“行云流水”，至少也可以有模有样了。可谁知一落笔，手中的毛笔就又不听我使唤了。就拿波画来说吧，不管我怎么写，不管写多少个，写出来的总像一条条扭来扭去的毛毛虫，而且疙疙瘩瘩，就是不像字帖里的。为了使它更像字帖里的，我总想去修补，谁料越修越丑。有时修来补去，最后居然可以把一个笔画“修补”成一个墨团。
时间一长，我有些灰心丧气了，把笔往桌上一扔——本公子不写了！老师见了，走到我身边：“别气馁！万事开头难，这只是第一节课。只要每天坚持练习，你一定能写出一手好字的。”我觉得老师的话很有道理，便又重新拿起笔，一遍又一遍地反复练习……终于，毛笔在我的手里越来越听话了，写出来的笔画更像样了。
握笔难，学好一个笔画难，写好一个字更是难上加难。刚开始学写一个一个的整字时，我写出来的字东倒西歪，有的大，有的小，有的细，有的粗，非常难看。就拿“王”字来说，要么三横一样长短，要么三笔的空间距离不均匀，要不就是把字写成满格，没有一张写得好的。每每写得不好，我就把纸揉成一团扔掉，可经常是一直扔了四五张自己都还是不满意。
“也许我根本不是写字的料……”我又开始动摇了，“妈妈，练字太难了，我不学了！”“做什么事情都不是一日之功，需要有信心、恒心和耐心，你还要再加一个静心，仔细比照例字写。”听了妈妈的话，想着前几天刚刚学握笔时的情景，我还是拿起了笔，静下心，又继续练起来。
就这样，一期学下来，经过每天不断坚持练习，我的字一天比一天有进步：从一开始的笔画练习到现在也可以写几个像样的字了，还得到老师不少表扬。这期一学完，我又叫妈妈帮我续报了书法班。我相信，只要我坚持认真练习，就一定能练好毛笔字！不但是毛笔字，什么事都一样。
还没有上课前，我以为毛笔跟圆珠笔、铅笔等的写法差不多，应该很容易上手，大不了字丑一点就是了！“拿毛笔时用大拇指、食指、中指拿住笔，无名指和小拇指把笔顶住……”上课第一天，老师教我们怎样握笔，我才发现自己大错特错了。老师一边讲解，一边示范给我们看。我按老师说的去做，但总也学不像，还是习惯像用铅笔一样，用中指顶住笔。直到老师手把手教我每个手指头的把位，我才握得有点像了。
好不容易学会了握笔，本以为这下即使不能“行云流水”，至少也可以有模有样了。可谁知一落笔，手中的毛笔就又不听我使唤了。就拿波画来说吧，不管我怎么写，不管写多少个，写出来的总像一条条扭来扭去的毛毛虫，而且疙疙瘩瘩，就是不像字帖里的。为了使它更像字帖里的，我总想去修补，谁料越修越丑。有时修来补去，最后居然可以把一个笔画“修补”成一个墨团。
时间一长，我有些灰心丧气了，把笔往桌上一扔——本公子不写了！老师见了，走到我身边：“别气馁！万事开头难，这只是第一节课。只要每天坚持练习，你一定能写出一手好字的。”我觉得老师的话很有道理，便又重新拿起笔，一遍又一遍地反复练习……终于，毛笔在我的手里越来越听话了，写出来的笔画更像样了。
握笔难，学好一个笔画难，写好一个字更是难上加难。刚开始学写一个一个的整字时，我写出来的字东倒西歪，有的大，有的小，有的细，有的粗，非常难看。就拿“王”字来说，要么三横一样长短，要么三笔的空间距离不均匀，要不就是把字写成满格，没有一张写得好的。每每写得不好，我就把纸揉成一团扔掉，可经常是一直扔了四五张自己都还是不满意。
“也许我根本不是写字的料……”我又开始动摇了，“妈妈，练字太难了，我不学了！”“做什么事情都不是一日之功，需要有信心、恒心和耐心，你还要再加一个静心，仔细比照例字写。”听了妈妈的话，想着前几天刚刚学握笔时的情景，我还是拿起了笔，静下心，又继续练起来。
就这样，一期学下来，经过每天不断坚持练习，我的字一天比一天有进步：从一开始的笔画练习到现在也可以写几个像样的字了，还得到老师不少表扬。这期一学完，我又叫妈妈帮我续报了书法班。我相信，只要我坚持认真练习，就一定能练好毛笔字！不但是毛笔字，什么事都一样。