运用预测策略推进整本书阅读r——《米小圈上学记:加油!足球小将》导读设计

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[教学目标]rn1.通过《米小圈上学记:加油!足球小将》导读活动,激发学生阅读整本书的兴趣.rn2.学习运用预测策略来阅读整本书,提高整本书阅读的能力.rn3.在整本书阅读的过程中,习得一些写童话的方法.rn[教学过程]rn一、课前预热,唤起儿童小说阅读体验rn1.你喜欢儿童小说吗?你读过哪些儿童小说呢?
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