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初中思想品德在很大程度上容易被学生和老师所忽视，使得思想品德课不能完全发挥出其应有的学科优势，导致学生成绩得不到有效提高，也不能有效培育学生的道德情操和情感意识。
初中思想品德教学模式研究
【摘 要】
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初中思想品德在很大程度上容易被学生和老师所忽视，使得思想品德课不能完全发挥出其应有的学科优势，导致学生成绩得不到有效提高，也不能有效培育学生的道德情操和情感意识。
【机 构】
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江西省赣州市赣县区思源实验学校
【出 处】
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开心（素质教育)
【发表日期】
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2017年11期
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