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【摘 要】
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物理概念准确地反映了物理现象及过程的本质属性,学生掌握了物理知识的概念和规律,能深入地理解物理的相关现象,因此,在物理教学中教师能否顺利地进行的教学在很大程度上取决
【机 构】
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河北省邢台县会宁中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2015年2期
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