【摘 要】
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不列颠哥伦比亚大学是蜚声全球的综合性研究型大学,其人才培养质量得到了全世界的肯定与公认。"以学生为中心"教育理念是保障其高水平人才培养质量的重要因素,这种理念体现和
【机 构】
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湖南科技学院化学与生物工程学院,五邑大学生物科技与大健康学院
【基金项目】
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国家留基委高等教育教学法出国留学项目(留金法[2018]5028),湖南省青年骨干教师培养项目(湘教通[2018]574号),湖南科技学院青苗计划(湘科院校发[2019]47号),校级课程思政项目(湘科院教发[2018]65号),校级精品在线课程建设项目(湘科院教发[2019]20号)资助
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不列颠哥伦比亚大学是蜚声全球的综合性研究型大学,其人才培养质量得到了全世界的肯定与公认。"以学生为中心"教育理念是保障其高水平人才培养质量的重要因素,这种理念体现和渗透在专业人才培养方案、课程教学大纲、课堂教学方法、课后任务学习、课程考核方式等各个方面。本文基于作者UBC教育教学法访学半年基础上,对此进行了系统浅析并思考了其对国内高校的参考与借鉴意义。
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