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摘 要:幼儿混龄编班的教学实践转变了传统教学模式。以幼儿为本,组织开展幼儿混龄区域游戏,推进幼儿教育模式改革,符合当前幼儿教育发展需求。
关键词:幼儿; 混龄; 区域游戏; 实施策略
中图分类号:G612
关键词:幼儿; 混龄; 区域游戏; 实施策略
中图分类号:G612