使用压缩引火仪慎用硝化棉

来源 :物理教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chongai2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
全国中小学计算机教育研究中心网站刊载了山东省新泰市实验中学陈令英老师的文章,文中提出“……压缩气体做功的实验,若用自制的硝化棉代替教材中所用的浸过乙醚的棉花,成功率高,效果又明显……”.但意想不到的是,我校一位青年教师做空气压缩引火仪的实验时使用了生产厂家提供的硝化棉,却发生了严重的伤害事故.实验时,他第一次往下压时,实验效果并不明显,而在第二次用力往下压时,硝化棉迅速暴燃,致使活塞猛烈反弹,手柄炸裂,金属杆插入掌心,伤势很重.
其他文献
大家知道,不同的物体,当所受的力与速度之间满足相同的关系时,虽然力的性质可能不同,但物体的运动特点将是相同的.就如大家熟悉的平抛运动和点电荷在匀强电场中的“类平抛运
每年中考都有一些使学生感到棘手的代数小题目 (填空、选择、简答题 ) ,有的难以入手 ,或者费时费力 ,事倍功半 ;有的似乎不难 ,却容易误中埋伏 ,错得莫名其妙 .例 1 如果a
一、填空(2′×11=22′)rn1.-x/3-x2y+2π是__次__项式;第一项的系数是__;第三项的次数是__.
大家知道,数学是以现实世界的空间形式和数量关系为研究对象,具有高度抽象、严密准确、应用广泛特征的学科.数学知识的逻辑和精确在同学们从小到大的数学学习中日趋深刻,所以
本文详细分析总结了大庆油田含CO2深层气井修井作业过程中的难点及压井方法的适应性,能够很好的指导大庆油田的含CO2深层气井修井作业,同时为吉林油田气井大修作业提供了一定
一、选择题(共15小题,每小题3分,计45分)rn1.下列运算中:①(-a3)2=-a6;②a3+a3=2a3;③(x-y)(-x-y)=y2-x2;④ a3b3=abab(a≥0,b≤0).其中正确的运算共有( ).
观察是科学探究的开始 ,是外界信息输入的窗口 .它的重要性是不言而喻的 .我国伟大的地质学家李四光说 :“观察是得到知识的重要步骤 .”巴甫洛夫把“观察 ,观察 ,再观察”当
本试卷分第Ⅰ卷 (选择题 )和第Ⅱ卷 (非选择题 )两部分 ,共 1 2 0分 ,考试时间 1 2 0分钟  一、选择题 (在每小题给出的四个选项中 ,只有一项是符合题目要求的 .本大题共 1
义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展.它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学
本文主要阐述混凝土及钢筋在高温下的材料组分发生的变化,通过实验数据说明高温对光圆钢筋与混凝土间的粘结强度影响是很严重的.