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《普通高中物理课程标准》着重强调高中教师应围绕学生物理核心素养的培育开展教学,在课程选择上注重为学生打下良好的基础,确保课堂教学能够紧紧跟随时代发展进行动态更新,培养学生的自主学习能力.从巧妙创设教学情景、应用任务教学法、适当增加物理实验等三个层面入手,探讨了基于新课改背景下的高中物理课堂教学的具体设计,以供参考.