【摘 要】
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我一直以为音乐是不可以言语来描绘的,甚至一切文字的阐释,都是不同程度的误听与误解。这就像一位指挥大师所说的,把所有关于贝多芬《英雄交响曲》的文章加在一起,也无法准
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我一直以为音乐是不可以言语来描绘的,甚至一切文字的阐释,都是不同程度的误听与误解。这就像一位指挥大师所说的,把所有关于贝多芬《英雄交响曲》的文章加在一起,也无法准确地勾勒出英雄的轮廓。但我在聆听了理查德·施特劳斯根据尼采同名著作改编的交响音诗《查拉图斯特拉如是说》以后,我才发现上述说法其实只触及了问题的一个方面。尼采在这部天才的杰作中,以一己之身面
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【内容摘要】英语，是目前我国大多数家长和老师特别重视的一个科目。随着社会发展越来越走向国际化，英语学习的模式不断地面临挑战和更新。高中英语是高考中非常重要的一项科目，但是也是受到非议相对较多的一项科目。许多同学的高中英语水平不高，为此，老师们想尽各种办法希望高中生的英语水平有所提高，本文中将提出一种新型教育方法——培养质疑能力，这种教育模式注重以学生为主体，培养学生的自信心，从而增强学生的学习水平
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