【摘 要】
：
现代社会网络越来越普及,这种新兴的技术对于现代教学也带来了新的机遇,如何利用网络进行学习是我们教育工作者始终要面对的问题.网络环境下自主学习方式充分体现了新课程要
【机 构】
：
河南省灵宝市五亩乡第一初级中学 河南 灵宝 472531
论文部分内容阅读
现代社会网络越来越普及,这种新兴的技术对于现代教学也带来了新的机遇,如何利用网络进行学习是我们教育工作者始终要面对的问题.网络环境下自主学习方式充分体现了新课程要求的“以生为本”的教学理念,真正做到了以学生为中心.这种学习方式的出现必将会给传统的教学模式带来巨大的冲击.本文从新课程要求出发,将多媒体学习的特性与初中学生学习特点相结合,立足于学校现实条件,探讨初中学生自主学习的可行性的方法以及存在的问题.
其他文献
植物对外界离子的吸收和动态运输在植物的生长发育、新陈代谢、营养吸收、感知刺激等过程具有关键作用. 传统上研究植物离子吸收多采用化学检测方法,通过研磨提取后检测体内
技工学校的教育目标是为企业培养一线操作技术工人。化工专业的毕业生除应具备一定的化工专业理论知识外还要注重培养他们与之工作特点相匹配的多种劳动技能,养成程序化、规
笔者认为,借助思维导图,能在提高学生语言表达能力的同时,强化思维训练,更好地达成“激发想象力和创造潜能”的教学目标,提升学生的语文素养.rn语文教学的主体是学生,其目标
2006年普通高等学校招生全国统一考试,理科综合能力测试试卷云南省采用的是“全国卷Ⅱ”.云南省参加理科综合(生物)考试的考生有97844人.理科综合能力测试试卷(生物)学科的质
三峡库区建立以后,出现了大批的移民新城,由于城市经济发展和城市建设用地的制约性,城市各类绿地分类规划存在很多的难点.本文通过对库区的2个中小城市近年来城市公园绿地发
【摘要】创设问题情境是小学数学教学中教师引发学生思考，实现知识讲授的主要途径，但是由于传统教学理念、教学模式、教学方法的束缚，一些教师在创设问题情境的过程中，存在着诸多的问题，导致问题难以发挥其应有的作用，并出现低效或无效的情境，因此，在新课程改革的背景下，如何通过有效的课堂交流，实现对问题情境的创设是教师教学研究的重点。本文结合小学数学教学实际对问题情境的创设依据以及相关途径进行探究。 【关键
伴随着全球经济一体化的不断推进,中国企业所面临的市场环境经历了巨大的变化。这个前所未有的变革时代蕴含着无限的未知与可能,这对企业而言既是机遇又是挑战。而如何调整战
2006年《课程教材教学研究》(初中生)公布的中考语文样题和模拟试卷与今年中考试卷相比,从难度结构、内容结构、题型结构来看都有很多共同之处,使考生的考前复习训练与中考基
随着网络技术的迅猛发展,互联网技术已经渗透到人类社会的方方面面,并不断改变着人们的工作、生活方式和思维方式.同时,互联网的广泛应用也为新形势下的党建工作提供了契机,
中职生的职业生涯规划在中职教育的整个过程中显得尤为重要,从职业规划教育的内涵入手,剖析中职生职业规划教学的现状和存在的问题,并从课堂教学入手,提出培养中职生职业规划