【摘 要】
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时代在变、社会在变、家庭也在变,所以学校对家庭文化资源的开发利用应该转变思路,将其作为放大镜和指南针,进行'对照式开发''引导型利用'。这样既可以契合
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时代在变、社会在变、家庭也在变,所以学校对家庭文化资源的开发利用应该转变思路,将其作为放大镜和指南针,进行'对照式开发''引导型利用'。这样既可以契合家庭文化的本质特性,又能够满足学生的德育需求,还便于整合家校的互动推进。因此,要加强开发利用,就需要对家庭文化进行更深入的认知,对资源特性进行更准确的把握。本文论述了利用家庭文化资源构建德育新模式的具体路径,希望有助于推进学生的德育效果。
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