论文部分内容阅读
<正>【教学目标】一、情感态度与价值观1.让学生正确认识和掌握"体态语"在交际中的作用和意义2.了解"体态语"在不同民族、不同文化交际中的多样性。二、过程与方法1.让学生了解更多关于"体态语"的表达及其跨文化性。2.学习正确使用"体态语"。三、知识与技能1.养成良好的阅读习惯,提高阅读能力。2.能正确使用重要词汇。【教学内容及模块整体分析】