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基于学生核心素养发展的概念教学实践与思考
基于学生核心素养发展的概念教学实践与思考
来源 :中学物理教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:conanjunn
【摘 要】
:
物理概念是物理实验和科学思维的结晶。在高中物理教学中,我们引导学生以科学探究的方式来研究概念,不但有助于学生物理认知的建构,也同样有助于学生核心素养的发展。笔者从
【作 者】
:
常小平
【机 构】
:
青铜峡市高级中学
【出 处】
:
中学物理教学参考
【发表日期】
:
2019年16期
【关键词】
:
概念教学
学生核心素养
概念学习
相对静止
物理概念
前概念
初中阶段
教学实践与思考
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物理概念是物理实验和科学思维的结晶。在高中物理教学中,我们引导学生以科学探究的方式来研究概念,不但有助于学生物理认知的建构,也同样有助于学生核心素养的发展。笔者从核心素养发展的视角出发,探讨概念教学的基本策略。
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