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有效教学是相对于低效教学而言的，传统的英语教学模式采用填鸭式教学，老师讲，学生听，直接忽视了课堂互动，忽视了师生之间的互动交流，在一定程度上影响了课堂的气氛，这严重阻碍了学生的学习积极性。而有效教学倡导关注学生，注重课堂互动，倡导学生主体作用的发挥。本文对高中英语教学现状进行简单的分析，并对高中英语有效教学实现的方式进行阐述，希望能够为高中英语教师的日常教学工作提供建议和帮助。