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文学教育在学生的人格建构和素质培养中发挥着不可替代的作用。引导学生准确地解读文学作品是实施文学教育的有效途径。形象解读是文学作品解读中最重要的一环。文学形象及其典范形态有三种基本类型，它们分别与人类知、情、意的精神需要相对应，因而各自具有相对独立的审美价值。教师在指导学生解读文学形象时，必须引导他们识别、把握形象的类型归属和审美价值，这样才能实现文学教育的功能。