论文部分内容阅读
设计理念rn1.注重激发学生写“梗概”的兴趣,使他们乐于表达.rn
写“梗概”
【摘 要】
：
设计理念rn1.注重激发学生写“梗概”的兴趣,使他们乐于表达.rn
【机 构】
：
禄丰县城南小学
【出 处】
：
课程教材教学研究(小教研究)
【发表日期】
：
2004年11期
其他文献
现在的学生对银行的功能和金融知识了解很肤浅,他们认为银行就是简单的存款与取款.“走近银行”通过调查、访问,学生可以从经济、社会、生活的各个方面去认识银行,培养学生的
本文介绍了高压气瓶用钢的选材依据,试验结果和生产实践证明,新研制的35CrNiMoV高强度钢成分设计合理,冶炼、锻造、轧制、热处理易于控制,便于生产.钢具有较高的强韧性(σ≥1
●一些原本就这样做、甚至几十年就这样做的学校的正常工作,可冠上什么建构、模式、机制、理念、整合、互动、彰显等词语就成了立项课题、重点课题.一些理论工作者的一些文章
英语是一门语言学科,在信息技术高速发展的今天,越来越被人们所重视。而学习语言又是很枯燥乏味的,尤其是学外语,学生难理解,越学越觉得索然无味。把漫画引入小学英语课堂,使