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在中学语文教学的过程中，作文教学是一块重点内容，同时也是语文教师花费大量时间但是效果并不是非常好的部分，教师在提及作文的时候往往会觉得有些艰辛。本文尝试从学生认知方面针对高中作文教学进行探讨，从而使作文教学有效性得到提升，促进学生全方位的发展。
浅析高中作文教学现状与措施
【摘 要】
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在中学语文教学的过程中，作文教学是一块重点内容，同时也是语文教师花费大量时间但是效果并不是非常好的部分，教师在提及作文的时候往往会觉得有些艰辛。本文尝试从学生认知方面
【机 构】
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浙江省衢州市开化县马金中学 324303
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2015年17期
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