【摘 要】
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【正】 促使我们不断地、经常地研究和改革高年级课程设置的原因之一,恐怕也是最重要的原因,是如下的一种看法,即:"走上工作岗位以后,发觉在校期间所学的东西与实际工作对不
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【正】 促使我们不断地、经常地研究和改革高年级课程设置的原因之一,恐怕也是最重要的原因,是如下的一种看法,即:"走上工作岗位以后,发觉在校期间所学的东西与实际工作对不上口。"或者说是: "教学针对性差,毕业后多半是学非所用。"教学工作应该贯彻学以致用的原则,课程设置应当与培养目标相一致,这无疑是完全正确的原则。如果教学工作,课程设置完全脱离实际工作的需要,那是教育工作的大失败,我们也将无以自立。
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