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【摘要】通过“七个一”活动，有助于新生迅速调整状态，明确了今后的学习目标和任务，快速地融入到学习与生活中去。加强了学生养成教育，帮助学生养成良好的学习、生活习惯，提高了学生的自我教育、自我管理和自我服务能力。通过营造校园合作精神内涵教育、拓展合作实践等活动，有意识的培养大学生合作精神和合作行为。
【关键词】自我教育；自我管理；自我服务能力；合作精神；合作行为
根据“十二五”教育事业发展规划及各高校落实“十二五”规划关于学生工作的实施意见，倡导“大学生合作精神养成体系”，着力培养大学生合作精神和团队意识。
对于大一新生来说，时间如白驹过隙般的流逝，转眼间一学期也临近尽头。九月的大一新生还顶着炙热的阳光操练于操场之上，而十二月的他们则迎着凛冽的寒风穿梭于房舍之间，几个月前的他们还形同陌路，而当今的他们已情同手足，更何况小小的校园怎能容下同学们这四年的感情呢，因为这一切已从同学们“七个一”活动开始，这些活动不仅把同学们深深联系在一起，还使得他们彼此有了不可磨灭的印记。
各高校在广大学生之间可以开展“七个一”活动，这次活动将为学校营造良好的合作氛围。以学生宿舍为单位，组织全体舍员开展“七个一”活动。以一起学习一次；一起吃饭一次；一起收拾“家”一次；一起玩一次；一起照全家福；一起唱一支歌；我们是一家人，一次座谈。关于宿舍这个家，七个活动，强化了合作精神，拓展了合作实践，有意识的培养大学生合作精神和合作行为。
大学生活在军训中拉开了帷幕，15天的军训，15天精神与毅力的考验。短暂的军训之后，是令人无限神往的大学生活。为使同学们更好地融入集体，更好地适应大学生活，学生会特意开展了“七个一”活动，以使同学们更好地理解、融入大学生活。
宿舍是学生的第二个家，家中兄弟姐妹的关系就显得格外重要。在班级这个大家庭里，每一个学生都是快乐的孩子，他们团结友爱，他们互相帮助，他们一起上课，一起学习，一起吃饭；他们一起奔跑，一起哭，一起笑，他们患难与共，他们同甘共苦。
一起学习一次，是以知识竞赛的方式。通过班级与班级的激烈竞争，在一轮轮残酷的淘汰，最终获得了应有的成绩。
开动脑筋，发散思维，知识竞赛成为同学们展现自己的舞台，在这里，他们尽情施展自己的才华，尽管他们可能最后没有取得优异的成绩，但是他们依旧开心，因为他们收获了知识。
首先就是同学们的全家福，虽说这是同学们的第一张全家福，但它可是同学们的感情基奠。当然了，大学四年又怎能少了宿舍生活，每天除了教室，宿舍就是同学们生活时间最长的地方，因为它是同学们的家，是同学们享乐的天堂。
除了全家福，还有就是同学们的集体活动，其中同学们准备了两手，白天在广场上同学们一起跳绳，一起踢毽子其乐无穷。夜晚，一盏盏孔明灯借着微风，带着同学们的祝愿翱翔远方。
除了日常生活之外，学习也同样重要。为此同学们特地举办了一场有关辛亥精神的辩论赛，虽说是第一次举办，但同学之间的默契与协作能力逐渐显现出来了，别看一次小小的辩论赛，这就是一个班级合作能力的展现，同时也预示这个班级今后会发展更好。
唇枪舌剑，思维敏捷，在辩论场上，学生们虽然不如真正的辩论选手一样沉着冷静，但他们专注的态度以及充分的准备，使比赛充满激情。虽败犹荣，学生们在实践中学会了成长。
深秋时节，大家聚在一起吃个饭，一顿饭，看似简单，作用却不小。身子暖了，心的距离也拉近了，不知不觉中，心中的隔阂消失了，他们成为了兄弟姐妹。
绑腿跑不仅仅是一个人的力量，在赛场上看到十几人踏着整齐的步伐，异口同声的喊着有力的口号。每个人都很努力的踏着每一步，他们在比赛前不知摔倒过多少次，流过多少汗水。比赛的名次已经毫无意义了，不管赛道有多长，同学们都会坚持的走完它。因为他们有着共同的目标，它让我们明白班级才是一个集体，才是一个家。同学们有着共同的目标和理想。在同学们的加油声中，参加绑腿跑的同学冲过了终点，并取得了优异的成绩。绑腿跑活动不仅加强了班级凝聚力，更让同学们知道了：万事需团结。
一起吃饭，一起玩，一起收拾我们的宿舍，宿舍不仅仅是我们的宿舍也是我们的家，每个人都用自己的一份心去营造一个温馨的家。我们的全家福，照片上每个人都洋溢着幸福的笑容，让时间永远停留在这一刻。通过这次活动，使我们大家深受教育和鼓舞，团队精神就是新时期的一种集体主义的升华和集体主义内容的扩展，我们在工作的分工与合作就是离不开团队精神的支持，没有团队精神的支持就很难有我们各项工作的顺利开展。
相当重要的，所谓特别之处就在于这是同学们融天时地利人和于一身，发扬了不怕苦，不怕累，勤动手，可团结的精神于一身。其中不仅使同学们的生活能力得到了提高，还使得同学们饱餐了一顿。
总之，团队精神就是新时期团结力和凝聚力的所在。同学们珍惜集体的荣誉，珍视集体的利益，以班级为家的忘我的工作作风就是团队精神的再现。我们提出的志同道合的口号就是团队精神的具体表现，没有一个共同的工作目标一切都很难实现，集体主义的具体表现就是团队精神，在我们工作中离不开团队精神的指引，团队离不开统一的指挥。只有充分认识到这一点才能保证团队的顺利工作和工作成绩的取得，这就是团队精神的巨大作用。在我们不同的历史时期，团队精神发挥了不同的作用，有一点是可以值得大家重视的，那就是：充分认识到团队精神的重要性，在凝聚人心鼓舞士气方面都具有十分重要的作用。
我们总结了一下团队精神的实质其实就是一个班级或者一个组织的凝聚力的所在。团队精神要想在工作中产生积极的影响，离不开团队价值趋向的定义，离不开团队荣誉的拥有力和团队成员的战斗力。团队精神的发挥需要靠一个统一正确的领导才能充分发挥其重要的作用。团队精神是一个班级产生强大凝聚力的所在。
学习，生活，这就是大学生活。“七个一”活动让学生深刻理解了团结的力量，经过这次活动，学生之间会更加团结了。希望这样的活动能够多举办一些。
寒风依旧在窗外咆哮，惨白的月光丝丝照进宿舍，但我们的内心是充实的，是美满的，因为一个班集体，一个同学们可以为之奋斗的家；因为有了这个家，一个同学们可以依靠的集体；因为有了这个家，才使得同学们的兄弟姐妹情更深。黑夜是那么漫长，但黎明却并未遥远，日出之后，同学们又可以重聚一起，一个温暖的家庭，即将散发出它夺目的魅力。
总之，“七个一”活动的开展培养了同学们各方面的能力，大家都受益良多。
首先，在活动中培养了同学们的合作精神和团队意识。经历了社会实践，让同学们对于苦尽甘来有了更深入的理解。苦涩后的甜蜜，宛若干涸田地下的甘霖突降，有种神清气爽的感觉。
其次，同学们更得到了很好的学习，学习了不少自立能力，使得同学们更团结了，同学们都成了相亲相爱的一家人了。思想上的成熟，实事求是此乃真理，坚持就是胜利，交流是人与人之间加强感情的桥梁，团结就是力量，要对自己有信心，大胆的说“我能行”。
最后，同学们会以一颗感恩的心感谢领导和老师为他们精心策划这次活动，希望在他们以后的生活和学习中，同学们都能够牢记这些好的习惯，发扬光大。
参考文献：
[1]李颖，袁利.大学生合作精神状况的调查和思考[J].社会学研究，2010：111-113.
[2]李朝晖.浅谈大学生的合作意识与事业成功[J].山东省青年管理干部学院学报，2007（6）：54-56.
[3]张夏薇.“以人为本”理念与高校学生管理工作的创新[J].福建教育学院学报，2011（1）.
[4]郑毅.论目标管理在大学生管理工作中的应用[J].郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）.2008（4）.
【关键词】自我教育；自我管理；自我服务能力；合作精神；合作行为
根据“十二五”教育事业发展规划及各高校落实“十二五”规划关于学生工作的实施意见，倡导“大学生合作精神养成体系”，着力培养大学生合作精神和团队意识。
对于大一新生来说，时间如白驹过隙般的流逝，转眼间一学期也临近尽头。九月的大一新生还顶着炙热的阳光操练于操场之上，而十二月的他们则迎着凛冽的寒风穿梭于房舍之间，几个月前的他们还形同陌路，而当今的他们已情同手足，更何况小小的校园怎能容下同学们这四年的感情呢，因为这一切已从同学们“七个一”活动开始，这些活动不仅把同学们深深联系在一起，还使得他们彼此有了不可磨灭的印记。
各高校在广大学生之间可以开展“七个一”活动，这次活动将为学校营造良好的合作氛围。以学生宿舍为单位，组织全体舍员开展“七个一”活动。以一起学习一次；一起吃饭一次；一起收拾“家”一次；一起玩一次；一起照全家福；一起唱一支歌；我们是一家人，一次座谈。关于宿舍这个家，七个活动，强化了合作精神，拓展了合作实践，有意识的培养大学生合作精神和合作行为。
大学生活在军训中拉开了帷幕，15天的军训，15天精神与毅力的考验。短暂的军训之后，是令人无限神往的大学生活。为使同学们更好地融入集体，更好地适应大学生活，学生会特意开展了“七个一”活动，以使同学们更好地理解、融入大学生活。
宿舍是学生的第二个家，家中兄弟姐妹的关系就显得格外重要。在班级这个大家庭里，每一个学生都是快乐的孩子，他们团结友爱，他们互相帮助，他们一起上课，一起学习，一起吃饭；他们一起奔跑，一起哭，一起笑，他们患难与共，他们同甘共苦。
一起学习一次，是以知识竞赛的方式。通过班级与班级的激烈竞争，在一轮轮残酷的淘汰，最终获得了应有的成绩。
开动脑筋，发散思维，知识竞赛成为同学们展现自己的舞台，在这里，他们尽情施展自己的才华，尽管他们可能最后没有取得优异的成绩，但是他们依旧开心，因为他们收获了知识。
首先就是同学们的全家福，虽说这是同学们的第一张全家福，但它可是同学们的感情基奠。当然了，大学四年又怎能少了宿舍生活，每天除了教室，宿舍就是同学们生活时间最长的地方，因为它是同学们的家，是同学们享乐的天堂。
除了全家福，还有就是同学们的集体活动，其中同学们准备了两手，白天在广场上同学们一起跳绳，一起踢毽子其乐无穷。夜晚，一盏盏孔明灯借着微风，带着同学们的祝愿翱翔远方。
除了日常生活之外，学习也同样重要。为此同学们特地举办了一场有关辛亥精神的辩论赛，虽说是第一次举办，但同学之间的默契与协作能力逐渐显现出来了，别看一次小小的辩论赛，这就是一个班级合作能力的展现，同时也预示这个班级今后会发展更好。
唇枪舌剑，思维敏捷，在辩论场上，学生们虽然不如真正的辩论选手一样沉着冷静，但他们专注的态度以及充分的准备，使比赛充满激情。虽败犹荣，学生们在实践中学会了成长。
深秋时节，大家聚在一起吃个饭，一顿饭，看似简单，作用却不小。身子暖了，心的距离也拉近了，不知不觉中，心中的隔阂消失了，他们成为了兄弟姐妹。
绑腿跑不仅仅是一个人的力量，在赛场上看到十几人踏着整齐的步伐，异口同声的喊着有力的口号。每个人都很努力的踏着每一步，他们在比赛前不知摔倒过多少次，流过多少汗水。比赛的名次已经毫无意义了，不管赛道有多长，同学们都会坚持的走完它。因为他们有着共同的目标，它让我们明白班级才是一个集体，才是一个家。同学们有着共同的目标和理想。在同学们的加油声中，参加绑腿跑的同学冲过了终点，并取得了优异的成绩。绑腿跑活动不仅加强了班级凝聚力，更让同学们知道了：万事需团结。
一起吃饭，一起玩，一起收拾我们的宿舍，宿舍不仅仅是我们的宿舍也是我们的家，每个人都用自己的一份心去营造一个温馨的家。我们的全家福，照片上每个人都洋溢着幸福的笑容，让时间永远停留在这一刻。通过这次活动，使我们大家深受教育和鼓舞，团队精神就是新时期的一种集体主义的升华和集体主义内容的扩展，我们在工作的分工与合作就是离不开团队精神的支持，没有团队精神的支持就很难有我们各项工作的顺利开展。
相当重要的，所谓特别之处就在于这是同学们融天时地利人和于一身，发扬了不怕苦，不怕累，勤动手，可团结的精神于一身。其中不仅使同学们的生活能力得到了提高，还使得同学们饱餐了一顿。
总之，团队精神就是新时期团结力和凝聚力的所在。同学们珍惜集体的荣誉，珍视集体的利益，以班级为家的忘我的工作作风就是团队精神的再现。我们提出的志同道合的口号就是团队精神的具体表现，没有一个共同的工作目标一切都很难实现，集体主义的具体表现就是团队精神，在我们工作中离不开团队精神的指引，团队离不开统一的指挥。只有充分认识到这一点才能保证团队的顺利工作和工作成绩的取得，这就是团队精神的巨大作用。在我们不同的历史时期，团队精神发挥了不同的作用，有一点是可以值得大家重视的，那就是：充分认识到团队精神的重要性，在凝聚人心鼓舞士气方面都具有十分重要的作用。
我们总结了一下团队精神的实质其实就是一个班级或者一个组织的凝聚力的所在。团队精神要想在工作中产生积极的影响，离不开团队价值趋向的定义，离不开团队荣誉的拥有力和团队成员的战斗力。团队精神的发挥需要靠一个统一正确的领导才能充分发挥其重要的作用。团队精神是一个班级产生强大凝聚力的所在。
学习，生活，这就是大学生活。“七个一”活动让学生深刻理解了团结的力量，经过这次活动，学生之间会更加团结了。希望这样的活动能够多举办一些。
寒风依旧在窗外咆哮，惨白的月光丝丝照进宿舍，但我们的内心是充实的，是美满的，因为一个班集体，一个同学们可以为之奋斗的家；因为有了这个家，一个同学们可以依靠的集体；因为有了这个家，才使得同学们的兄弟姐妹情更深。黑夜是那么漫长，但黎明却并未遥远，日出之后，同学们又可以重聚一起，一个温暖的家庭，即将散发出它夺目的魅力。
总之，“七个一”活动的开展培养了同学们各方面的能力，大家都受益良多。
首先，在活动中培养了同学们的合作精神和团队意识。经历了社会实践，让同学们对于苦尽甘来有了更深入的理解。苦涩后的甜蜜，宛若干涸田地下的甘霖突降，有种神清气爽的感觉。
其次，同学们更得到了很好的学习，学习了不少自立能力，使得同学们更团结了，同学们都成了相亲相爱的一家人了。思想上的成熟，实事求是此乃真理，坚持就是胜利，交流是人与人之间加强感情的桥梁，团结就是力量，要对自己有信心，大胆的说“我能行”。
最后，同学们会以一颗感恩的心感谢领导和老师为他们精心策划这次活动，希望在他们以后的生活和学习中，同学们都能够牢记这些好的习惯，发扬光大。
参考文献：
[1]李颖，袁利.大学生合作精神状况的调查和思考[J].社会学研究，2010：111-113.
[2]李朝晖.浅谈大学生的合作意识与事业成功[J].山东省青年管理干部学院学报，2007（6）：54-56.
[3]张夏薇.“以人为本”理念与高校学生管理工作的创新[J].福建教育学院学报，2011（1）.
[4]郑毅.论目标管理在大学生管理工作中的应用[J].郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）.2008（4）.