发挥评价的激励和导向功能——初中英语教学评价的艺术

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课堂教学评价不但要注意原则,更要注重艺术。从科学的角度来讲,评价结果应该客观、公正、准确,能反映学生的学习情况;从艺术的角度来讲,评价的方法和结果可以让学生理解和认同,并最大限度地发挥评价的激励和发展功能。 Classroom teaching evaluation not only pay attention to the principle, but also pay attention to art. From a scientific point of view, the evaluation results should be objective, fair and accurate, which can reflect the students’ learning situation. From an artistic point of view, the methods and results of the evaluation can make students understand and agree with each other and maximize the incentive of evaluation And develop functions.
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