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物理教学承担着向学生传授物理学知识、培养学生养成崇尚科学、热爱科学、养成正确的世界观和人生观、为社会服务等优秀品质和责任的重任。因此,人文情怀应该成为高中物理教学中不该忽视的一环。在教学中,以人为本,注意渗透中国传统文化中的人为情怀。尊重学生的创造型人文智慧。注意培养学生浓厚的物理兴趣。